Дошкольники — народ особенный, поэтому к ним нужен специальный подход. Дети в возрасте до 6-7 лет очень активные, непоседливые и любознательные. Расскажем как индивидуальное обучение помогает дошкольникам лучше учиться.
Всё дело в возрастных особенностях. Отдельно отметим: в группе такие дети тоже занимаются весьма успешно, потому что педагоги знают как найти к ним подход. Но с индивидуальным обучением успешно заниматься намного проще. И вот почему.
Не могут долго концентрировать внимание. Дошкольнику сложно долго удерживать внимание на одном предмете или деятельности. В группе приходится подстраиваться под остальных, а на занятиях один на один педагог подстраивается под ребенка.
Дети неравномерно развиваются психически и интеллектуально. На групповых занятиях из-за этого одни улавливают материал быстро и им становится скучно, а другие, наоборот, нуждаются в повторении. На индивидуальных занятиях педагог идет в темпе ребенка, а это повышает эффективность обучения.
Быстро утомляются. Педагог, зная эту особенность, продумывает ход занятия так, чтобы ребенку всегда было интересно, а виды деятельности чередовались.
Легко отвлекаются. Любой звук за окном уже может отвлечь дошкольника от занятий. Плюс индивидуального обучения в том, что педагог сразу это заметит и исправит. Например, заинтересует презентацией или предложит размяться.
Не всегда могут понять, что им нужно сделать. В группе ребенок из-за этого может вообще перестать что-то делать. А на индивидуальных занятиях педагог этого не допустит. Он повторит инструкцию другими словами и всем будет хорошо.
Любознательны. Дети любят все новое, поэтому на индивидуальных занятиях педагогу проще подстроиться под детские интересы и отвечать на вопросы, уделять больше внимания наиболее актуальным темам.
С низким самоконтролем. Детям трудно быть собранными и спокойно сидеть на месте. Поэтому роль педагога — удерживать контроль: предлагать разные занятия, игры, задавать вопросы, чередовать виды деятельности.
С непроизвольным вниманием и памятью. Поэтому на групповом занятии дети могут отвлекаться и плохо запоминать материал. А на индивидуальном занятии педагогу проще подстроиться под эти особенности и убрать всё, что отвлекает.
На индивидуальных занятиях педагог учитывает цели, способности, страхи, личные качества и особенности ребенка. Благодаря этому, он составляет индивидуальный план урока, подбирает такой подход к ребенку, который позволит эффективнее научить малыша русскому или математике.
Достигнув успеха на индивидуальных занятиях, ребенок знает — он умный. Появляется уверенность в себе и мотивация двигаться дальше. Этот позитивный настрой поможет ребенку и при решении более сложных задач.
Предыдущая статья — Как сделать индивидуальные занятия еще эффективнее
