Загадки для детей с ответами и как загадывать их по возрастам

Загадки для детей в англоязычной школе и в русской семье устроены так по-разному, что один и тот же ребенок может блестяще справляться с одними и молчать над другими.

«What has keys but can’t open locks?» Представим семилетнего ребенка из Торонто. Он выпаливает ответ раньше, чем взрослый успевает договорить: a piano. У пианино есть клавиши, а по-английски клавиша и ключ называются одним словом. Вся загадка держится на этом совпадении.

А теперь тот же ребенок слышит от бабушки: «Сто одежек, и все без застежек». И молчит. Минуту, две. Потом пожимает плечами и уходит к планшету.

Дело не в сообразительности. Английская детская загадка часто строится на игре слов, на каламбуре. Русская народная загадка строится на образе. Чтобы отгадать, нужно увидеть кочан капусты как человека, который надел на себя сто рубашек. Такой взгляд не приходит сам, его воспитывают, и воспитывают как раз загадками. Ребенок, которому никто не показал, как смотреть, может раз за разом проигрывать и решить, что русские загадки «не для него». Обидный вывод. А ведь загадка дает работу и речи, и словарю, и логике.

Ниже собраны загадки по возрастам, от самых простых до загадок с подвохом, и у каждой есть ответ. Рядом объяснение, почему ребенок-билингв иногда не отгадывает даже легкое и как это исправить. А в конце способ сочинить свою загадку вместе с ребенком. Если в семье есть бабушка или дедушка, которые любят загадывать загадки за чаем, перешлите им эту страницу: некоторые из них они, возможно, вспомнят с детства.

Зачем ребенку загадки и что они дают речи и логике

Загадка похожа на маленькое расследование. Есть улики: цвет, форма, звук, привычки. Есть подозреваемые, все предметы, которые ребенок знает. И есть вывод, одно слово, которое объясняет все улики сразу. Отгадывая загадку, ребенок проделывает тот же ход мысли, который потом понадобится в задачах по математике и в разборе текста.

Есть у загадок работа и для речи. Народная загадка говорит иносказательно: огурец у нее превращается в горницу без окон и дверей, морковь в красную девицу с косой на улице. Ребенок учится понимать, что слово может значить больше, чем значит в словаре. Без этого умения трудно читать сказки, стихи, а позже и серьезную литературу.

И, конечно, словарь. В загадках живут слова, которых ребенок не слышит в обычном разговоре: горница, темница, лукошко, копна. Отгадка нередко приносит с собой новое слово и, что важнее, картинку к нему.

Русские загадки собирали давно и всерьез. Одно из самых известных собраний, «Загадки русского народа» Дмитрия Садовникова, вышло еще в 1876 году. С тех пор многие загадки из таких сборников так и живут в устной речи, и бабушки загадывают их внукам, не задумываясь, откуда они взялись. Все народные загадки в этой статье из того же старого фонда, а остальные сочинены специально для этой подборки.

Загадки для детей 4 и 5 лет

Загадки для детей 4 лет и загадки для детей 5 лет держатся на простых и видимых приметах. Цвет, звук, где живет, что ест. Метафор поменьше, предметов из повседневной жизни побольше. Если ребенок не отгадал сразу, назовите еще одну примету, это нормально.

Одна важная деталь касается не текста, а голоса. Загадку мало прочитать, ее нужно загадать. Последнее слово произносится с подъемом, как будто фраза еще не кончилась и повисла в воздухе. Потом пауза. Взгляд на ребенка. Эта тишина приглашает к ответу, и ребенок чувствует, что от него ждут слова. Если же отбарабанить загадку ровным голосом и сразу спросить «ну, кто это?», получится контрольная, а не игра.

Четырехлетке можно помогать жестами и звуками: показать, как лиса крадется, или постучать ногой, как по мячу. Пятилетнему часто хватает слов. Хороший знак, если ребенок не просто называет отгадку, а объясняет, почему: «потому что рыжая и пушистая». Значит, он сопоставил улики, а не угадал.

Загадки для детей 6 и 7 лет

Загадки для детей 6 лет и загадки для детей 7 лет можно делать хитрее. Здесь главное оружие народной загадки, иносказание. Предмет описан так, будто он кто-то другой: человек, дом, зверь. Ребенку нужно сделать шаг от образа к вещи, и в этом шаге работает воображение.

С загадкой про лук стоит задержаться. Сначала ребенок отгадывает, потом можно разрезать настоящую луковицу и посчитать слои, «шубы». Слезы появятся сами, и у загадки появится настоящая, осязаемая отгадка.

Загадки с подвохом и на логику

Загадки с подвохом для детей устроены как ловушка. Вопрос толкает к очевидному ответу, а правильный лежит в стороне. Загадки на логику для детей требуют остановиться и подумать, а не выпалить первое, что пришло в голову. Обычно их загадывают с шести-семи лет, когда ребенок уже готов посмеяться над собственной ошибкой.

Если ребенок попался в ловушку, это лучший момент всей игры. Посмейтесь вместе, а потом попросите его загадать ту же загадку папе или другу. Многие дети с удовольствием ловят других на том же подвохе, а заодно проговаривают, в чем он был.

А вот задачи, где без логики не обойтись.

Последнюю загадку принято загадывать с самым серьезным лицом, и слушатель нередко начинает честно умножать в уме. Математика тут не нужна, нужна внимательность к одному слову, «навстречу». Детям, которые привыкли к задачам из американской школы, где все данные надо использовать, такая ловушка может оказаться особенно полезной.

Как загадывать загадки билингву, который не знает слова отгадки

Иногда ребенок понимает загадку, видит образ и даже знает отгадку. Только по-английски. Он смотрит на взрослого, в голове крутится onion, а русское «лук» никак не всплывает. Засчитывать или нет?

Засчитывать. Отгадка на английском показывает, что ребенок справился с главным: увидел предмет за иносказанием. Дальше достаточно сказать: «Верно! А по-русски это лук», и попросить повторить. Так у русского слова появляется еще один шанс прозвучать. Если ругать за английский ответ, в памяти скорее останется неудача, чем слово.

Вторая ловушка в старинных словах. Горница, темница, лукошко, копна, ухват. Ребенок за границей может не знать ни одного из них, и тогда загадка рушится не на отгадке, а на условии. Объясните трудное слово заранее, лучше с картинкой. «Темницей называли темное место, где держат пленников. А кто у нас сидит в темноте под землей и выставляет наружу зеленую косу?» Так загадка становится заодно маленьким уроком лексики.

Третья трудность самая интересная. Многие русские загадки играют на словах с несколькими значениями, совсем как английские. «Коса» бывает девичьей прической, а бывает ботвой у моркови. «Лук» бывает овощем, а бывает оружием. Покажите ребенку эти пары. Возможно, он узнает знакомый прием, ведь в английском клавиша и ключ тоже одно слово. Тогда русская загадка перестает казаться чужой: оказывается, она играет по правилам, которые ребенок уже знает.

И еще один прием. Если отгадка не дается, разрешите задавать вопросы, на которые взрослый отвечает только «да» или «нет». «Это едят?» «Да». «Это растет на огороде?» «Да». В игре в вопросы ребенок тоже говорит по-русски и не остается с ощущением проигрыша.

Как придумать загадку вместе с ребенком

Сочинить загадку проще, чем кажется, и для ребенка это хорошая проверка, понял ли он, как они устроены. Начните с предмета, который он хорошо знает. В канадской семье это вполне может быть хоккейная шайба.

Сначала соберите улики. Какая она? Черная, плоская, твердая. Что с ней происходит? Летает по льду, по ней бьют клюшкой, ее ловит вратарь. Потом спрячьте название и сложите приметы в одну-две строки: «Черная, плоская, по льду летает, а за ней с клюшками вся команда гоняет». Готово.

Чтобы загадка зазвучала по-народному, подскажите ребенку старый прием отрицательного сравнения: «летит, а не птица», «жжется, а не огонь». Предмет сравнивают с чем-то похожим и тут же отрицают сходство. «Круглая, а не мяч, черная, а не уголь, по льду скользит, а не конькобежец». Освоив такую формулу, ребенок может начать сочинять загадки сам, на ходу.

Хорошо, если загадку проверяют на ком-то третьем. Пусть ребенок загадает ее папе или бабушке по видеосвязи. Если отгадали слишком быстро, загадку можно усложнить. Если не отгадали совсем, значит, улик не хватает, и одну стоит добавить. Так ребенок пробует посмотреть на свои слова глазами слушателя.

Сочиненные загадки стоит записывать в отдельную тетрадку. Через год получится собственный сборник, и его приятно перелистать всей семьей. А про другие жанры русского фольклора, которые хорошо читать вместе с детьми, в нашем блоге есть подборка о русских народных сказках.

Еще одна загадка, на этот раз без подвоха. Где ребенок может каждую неделю спорить о словах, отгадывать хитрые задачи и при этом говорить только по-русски? Ответ: на онлайн-уроках Palme School. Здесь занимаются дети с четырех лет, группы маленькие, на каждое занятие уходит 40 минут. Попробовать можно бесплатно: методист поговорит с ребенком и поймет, что ему интересно и где нужна поддержка, а два бесплатных урока помогут познакомиться с программой и преподавателем. Для любителей задач с подвохом есть курс логики, для малышей, которым нужно разговориться, подойдут занятия по развитию речи, а будущим первоклассникам пригодится подготовка к школе.